PARTICIPEI DA GREVE DO MAGISTÉRIO CATARINENSE, PERMITA-ME USAR O EUFEMISMO "MOVIMENTO REIVINDICA TÓRIO' PELA APLICAÇÃO. DEVO DIZER QUE CRESCI MUITO AO VER COLEGAS LUTANDO POR UM ÚNICO OBJETIVO: NÃO, NÃO É SALÁRIO, É "VALORIZAÇÃO DE UMA FUNÇÃO EXTREMAMENTE IMPORTANTE PARA A SOCIEDADE. NINGUÉM DISCORDA DA IMPORTÃNCIA DO EDUCADOR ONTEM, HOJE E SEMPRE. NINGUÉM TAMBÉM DISCORDA DE QUE LEIS DEVEM SER CUMPRIDAS. E ESTES FORAM OS DOIS QUESITOS PRINCIPAIS PARA QUE EU, ENQUANTO PROFESSOR, ENTRASSE NESSE MOVIMENTO E ME ENGAJASSE COM TODAS AS MINHAS FORÇAS POR ESTA CATEGORIA QUE TANTO AMO E TANTO ME DEDICO.
É UMA PENA QUE GRANDE PARTE DA PARCELA POLÍTICA E, PASMEM, TAMBÉM DE NOSSA PRÓPRIA CATEGORIA NÃO RECONHEÇA ISSO. QUANDO FRISO RECONHECER, O ASPECTO SEMÂNTICO NÃO SE REFERE APENAS NA TEORIA, MA ILUSTRAÇÃO, MAS O ATO, NA PRÁXIS EFETIVA DE ''ARREGAÇAR AS MANGAS'' E DIZER: EU SOU PROFESSOR E NÃO QUERO VER EXTINTA ESSA CATEGORIA TÃO NOBRE E TÃO POBRE, AO MESMO TEMPO. PERGUNTO-ME INCESSANTEMENTE: POR QUE RECORRER A ARTIFÍCIOS COMO ESTE: GREVE? UM SUBSTANTIVO "PESADO" E QUE NUNCA DEVERIA EXISTIR NO VOCABULÁRIO DO PROFESSOR, MAS QUE A NECESSIDADE O OBRIGOU A USÁ-LO?
A RESPOSTA QUEM DÁ É O MESTRE LUTHER KING. " A GREVE É A ÚNICA ARMA DOS FRACOS". E CONTINUAREMOS COM MUITAS INDAGAÇÕES AINDAIA... E , INCRIVELMENTE,SEM RESPOSTAS CONVINCENTES NA PRÁTICA. TODOS VÃO DIZER: EDUCAÇÃO É PRIRIDADE, DISCUROS ESTES QUE ESTAMOS CANSADOS DE OUVIR EM ÉPOCAS ELEITORAIS. POR ISSO NÃO PENSEI DIAS VEZES EM PARTICIPAR DESTA LUTA, QUE AINDA CONTINUA..
PARABÉNS AOS EDUCADORES DE GARRA E DE CORAGEM!!!
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